Тема: « Прогулка по улице города».

Програмное содержание:

Закрепить знания детей о правилах дорожного движения;

Познакомить с новыми дорожными знаками: «Дети», «Подземный переход», с понятием «тротуар»;

Обогащать словарь детей новыми словами: тротуар, обочина;

Учить действовать в играх в соответствии с правилами, действовать по сигналу, ориентироваться в пространстве;

Стимулировать сочувствие герою, желание  оказать ему порппаа

Материал: дорожные знаки, флажки  з-х цветов, игрушка светофор, альбомные листы, карандаши.

Предварительная работа:Разучивание с детьми присказки; оформление группы в виде улицы.

Ход: Дети входят в группу.

Воспитатель: «Дети, какое правило-  присказку мы с вами выучили и запомнили»?

Дети:»Пора не пора- не ходи со двора, играй только во дворе и не выбегай на проезжую часть дороги».

В:  - Правильно. Почему нельзя этого делать?

Д:  - Потому что на улице много машин и все они ездят быстро.

В: - Сегодня ребята мы свами отправимся на прогулку по улице нашего города, где вспомним правила дорожного движения и познакомимся с новыми дорожными знаками. Вы готовы?

Неожиданно  в группу влетает Карлсон.

К: - Здравствуйте! Я Карлсон. А куда я попал?

В:  - Здравствуйте,  Карлсон!

Д: - Здравствуйте!

В:  - Вы попали в детский дом. Но, что случилось?

К: - «Я потерял своего маленького друга. Его зовут малыш. Я боюсь как бы с ним не случилась беда. В городе так много машин, а он не умеет ререходить дорогу».

В: - «Карлсон, ты попал по адресу. Мы с ребятами поможем тебе узнать правила дорожного движения и приглашаем тебя с нами на прогулку. Ты согласен?

К: - Да, конечно.

В: - Закрываем глаза и скажем слова: -« 1,2,3 мы на улицу пришли».

Открываем глаза. Вот мы и на улице. Сейчас мы станем пешеходами. А для пешеходов существуют определённые правила дорожного движения. Как называется часть улицы, по которой должны ходить пешеходы?

Д: - Тротуар.

В: - Правильно, дети. Карлсон, пешеходы должны ходить по тротуару. Ребята, а по какой его стороне они должны идти?

Д: - По правой стороне.

В: - Правильно, молодцы по равой стороне дороги чтобы не мешать другим пешеходам. В пешеходном деле самое главное и трудное – переходить улицу. Вот и скажите ребята, где должны переходить улицу?

Д: - На пешеходном переходе.

В: Молодцы, ребята! А вот эта полосатая дорога и есть пешеходный переход. Его можно назвать «зеброй». А эта знак  обозначающий пешеходный переход. Еак называется этот знак?

Ребята, а ведь у пешеходов есть помощники при переходе улицы. Отгадайте загадку: «Днём и ночью я горю,

Всем сигналы подаю,

Есть три цвета у меня

Как зовут меня, друзья?»

Д: Светофор!

В:-  Дети, а что обозначают сигналы светофора?

Д: (хором) Красный – стой, жёлтый – жди, а зелёный – проходи!

В: - Дети, покажите Карлсону как правильно переходить дорогу. На противоположной стороне стоит мигающий светофор на батарейках. Дети внимательно следят за сигналами светофора и переходят дорогу вместе с Карлсоном.